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让入职管理不再“认认真真走形式”
导语:对于企业而言,新员工入职培训非常重要,有效地入职培训在促进新员工快速融入新的环境与团队的同时也为企业提供了考量新员工的一个重要方面。然而,如何实现高效,提升入职培训的质量也让诸多企业困扰不已。 毋庸置疑,新员工对于企业来说是重要的资产,他们是企业的新鲜血液,是企业保持生机活力的源泉,他们不仅带来了新思想、新技能,更是企业的人力补充。同时,新员工又是利用率极低的资产之一。企业在新员工身上
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2015年06月16日
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招聘管理六大关注点
导语: 互联网+时代,招聘突破固有模式,运用招聘管理系统需要注意的六大关键点。 一、招聘管理跨职位的简历查重和面试记录共享 招聘管理渠道多样化是当前招聘的重要特征,这也导致了简历资源分散在各处,一方面无法对简历实现统一管理,如筛选、查重、排序等;另一方面难以实现对整个招聘过程的统计分析,如招聘成功率、招聘阶段效果评估。 因此,招聘管理系统需要通过简历抓取以及简历解析的方式进行简历
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2015年06月16日
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请你分享“当老板的感觉”
摘要:老板只有愿意分享自己“当老板的感觉”,才能让高管们急自己之所急,想自己之所想。 在上一篇专栏文章中我们谈到,企业家要想让手下的高管们分担责任、分担风险,他必须愿意与高管们分享财富、分享权力。因为,“你不分享,他不分担”。由于篇幅关系,我们还没有来得及指出,随着社会大环境的变化,高管们的需求也开始变得“贪婪”起来,他们现在已经不满足于老板仅仅与其分享财富和分享权力,实
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2015年06月16日
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和HR聊聊关于KPI的那些事
首先一个问题,把握绩效考核指标的四个特性,是提取好指标的关键。一个绩效指标,具备以下四个特性,正是因为这四个特性,所以要求我们在提取指标的时候一定要谨慎: 1、引导性。一个绩效考核指标,是具有引导性的,他引导员工的行为,就如一个指南针一样,牵引员工的一切工作行为。比如:费用控制率这个指标,会引导各部门有财务审批权的负责人,会在审批每一项费用开支的时候都会掂量是否必须要花费
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2015年06月15日
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薪酬成本不断增长,HR怎么办?
由于薪酬成本的不断增长,企业的利润率也在逐年下滑,尤其是以人力资源成本为主要成本的企业,那么,我们应该如何应对不断增长的薪酬成本呢? 近几年以来,随着物价上涨、新技术新行业冲击以及劳动力结构的变化,薪酬成本正在不断上升。从企业的实践看,薪酬成本正以每年8-10%的比例在不断增长之中,这让人力资源管理人员和企业管理者都倍感压力;同时,由于薪酬成本的不断增长,企业的利润率也在
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2015年06月15日
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组织情商之父:哪些管理者正在被淘汰?
当今世界许多领导者的成功,其实正是来自于其权威性所面临的挑战。乔布斯被赶离苹果公司后的蜕变和生华,也正源于对挑战的宽容。如今,在向移动互联网转型中的中国,如果管理者还把持着科层制的一套管理风格不放,那就要好好听听“组织情商之父”史蒂文·斯坦的忠告了。 中国企业的领导者正处在大淘汰的前夜。 因为传统的中国式管理模式,其领导力风格更适合科层制,但如今
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2015年06月15日
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企业文化定位一定要注意的四个标准
中国企业讲文化讲得最多的是怎么宣传、怎样体现于制度和流程,怎样由中高级管理层带头践行等。这些当然都必不可少,但是离不开一个基本的前提:企业文化所倡导的价值理念应当合理。 标准一,企业文化的定位首先必须合理。 中国企业讲文化讲得最多的是怎么宣传、怎样体现于制度和流程,怎样由中高级管理层带头践行等。这些当然都必不可少,但是离不开一个基本的前提:企业文
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2015年06月15日
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这样开会才有效 五种办法让与会人员“动”起来
开会这件事,如果掌握不好,就会变成对时间的最大浪费:大家就坐在那听领导发言,听同事陈述,跟随大部队频频点头或摇头。发表在www.fastcompany.com上的一篇文章指出,有五种办法可以让与会人员真正“动”起来。 第一:推动头脑风暴的进行。如果你试图要解决什么问题,那就让大家展开头脑风暴吧。给每个人一个开口的机会,因为三个臭皮匠顶个诸葛亮。你必须包容各种不同的观点,不要急于去否定任何一个
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2015年06月11日
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德鲁克管理思想:学习“创造未来”
在彼得·德鲁克三十多本著作中,《已经发生的未来》(Landmarks of Tomorrow)最令我爱不释手,经常阅读和参考。该书出版于1959年,在台湾出版时又译作《明日地标》,正如德鲁克自己在1996年再版序言中说,与他早期写在二战后新工业社会时的三本书(《工业人的未来》、《公司的概念》和《新社会》)和后期专注研究管理类的著述相比,本书主题独树一帜,可以说是德鲁克思想体系中一本承前启后的著作。
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2015年06月11日
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培训与授权:培养员工的两种辅助性技能
培训 培训是教导员工新的技能与工作方式的过程,目的在于培养他们应对目前或将来的工作的能力。对于一个经理人来说,最重要的职责之一就是培训下属。一旦下属成员掌握了所需的必要技能,能以较高的绩效水平完成工作,经理人就可以“有所不为”,而让员工“有所为”了。下面介绍培训员工的十大要点,请在进行培训或教导其他人培训的时候把它们牢牢地记在心里。
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2015年06月11日
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