基于“培训反应评估”的“组织学习风格”诊断

2016年02月29日 27125次浏览
如何找到组织的学习风格?

或许你,会让学员去做些学习风格测评,比如库伯的学习风格测评、所罗门学习风格测评,你会找到很多有效的工具,笔者鼓励各位培训管理者,需要在自己的企业中,建立组织学员的学习风格档案。



这里,向大家介绍一种组织学习风格诊断的技术,基于日常我们都会做的培训反应评估的数据来提炼出组织的学习风格,过程如下。

第1步:模型设计及问卷

这个大家都会做,但这里笔者要强调的是:很多时候我们在评估问卷中部署了很多X变量的问题,但没有去部署Y类问题的变量。从金字塔原理来说,Y是培训反应评估的二级维度,各个X因素是三级维度

比如对于讲师的满意度程度是Y,讲师的精神面貌是X1,讲师的互动能力是X2,依次。哪些X应该可以成为合理的设置呢?基于建模的思路:能够成为你选择、评价和优化改进的变量,即具有操纵性是X合理的设置条件。



第2步:日志数据积累

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