占星师与科学家 | 学习之前,如何甄别研究成果的好与坏?

2018年06月20日 1635次浏览
作者 | 康至军 (HR转型突破中心创始人)

来源:HR转型突破

题记

对于一个合格的研究者而言,

最基本的素养是什么?

不是宗教般的热情,

不是用生命打造课程,

不是前呼后拥的拥趸,

不是似是而非的新概念。

是最基本的科学素养,

是对研究的基本敬畏。

发了篇质疑李善友的文章,度过了不平静的一天。自我反思,标题有失厚道,惭愧。冲动确实有原因,如文中所说,可以乱管理学,但是扯着量子力学、科学、哲学的幌子犯低级错误,就是不行!

后台留言非常丰富,有人发来“你……必死无疑”。哈,竟然没法回嘴,还真是这样。

除了情绪宣泄,部分朋友提出的问题反应了一个现实:我们需要花点时间了解,什么认真做研究的基本姿势,如何判断一项研究成果的好与坏。否则,越热爱学习,就越有可能把时间浪费在了不好的事物上。

本来早晨已经下定决心忙点正

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