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上接战略、下接绩效的学习项目，关键抓手在这里如果你问业务管理者，他们最认同的培训理念是什么，很可能是华为的训战，仗怎么打、兵就怎么练，听上去掷地有声、如雷贯耳。如果你问培训管理者，他们最认同的实战实用的培训理念是什么，可能答案会有很多，但其中肯定会有不少人提到上接战略、下接绩效。 2013年初，时任用友大学校长的田俊国老师出版了一本在业内影响深远的图书《上接战略、下接绩效-培训就该这样搞》，就是从这里发端，上接战略、下

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2020年06月11日
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混合式学习项目设计的IPO5模型来源：章法森言（ID：johnsonzhang0807）作者：章森如何设计一个混合式学习项目的混合模式？这个问题是很多培训管理者一直在思考的问题，之前笔者分享过一些设计模式，比如：培训项目的"U型"过程设计模型、基于Y=f（x）建模的混合式学习项目设计等！经过一段时间的迭代之后，笔者归纳出一个混合式学习项目的IPO5的设计模型，这里跟大家做一个简单流程叙述。 &nb

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2017年09月25日
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E-Learning在学习项目中的混合模式来源：章法森严（ID：johnsonzhang0807）作者：章森这是一个混合式学习的时代, 没有不混合的项目! 在所有混合学习的形式中, E-Learning资源是最常见的混合学习形式之一, 如同国外对于blended learning最多的一个比喻就是下图中的搅拌机! E-Learning资源作为一个形式颗粒,如何搅拌是每个培训管理者需要去思考的问题! &nbs

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2017年02月14日
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HR必备的3个能力！ 2016年德勤调查中，在7000多份答卷里，中国贡献了560份。数量仅次于首位的美国（661份）。中国的观点对报告的结果有较大的影响。但是，与全球的十大趋势比较，中国企业高管所关注的问题，与全球趋势排序有明显不同，列在前五项为：一，组织设计；（全球排序第1）二，设计思维；（全球排序第6）三，领导力崛起；（全球排序第2）四，学习项目；（全球排序第5）五

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2016年11月01日

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