此前作者曾经发表了一篇题为“为什么国外版权课来中国水土不服”的文章（原文见http://955.cc/bpnFa），获得了很多甲方共鸣，当然也引发了一些争议，借此次来美国ATD进行认证学习和参会的契机，自己近距离观察了西方人特别是美国人的学习习惯，一位美国同学还推荐自己看了跨文化社会心理学名著《The geography of thought》（中文译名《思维版图》），于是自己沿着这个方向继续深究，同时以此文作为ATD掠影系列文章的尾篇，中美学习文化到底有何差异，对我们从西方引入版权课程并进行二次开发又有什么启示？



 

请看一下上面这幅图，你认为如果给中美两国年轻人各自看此图一分钟，然后让他们回忆画面当中都出现哪些形象，你认为统计上以下哪项描述更有可能是正确的

A.美国人看到的东西更多，中国人看的更仔细

B.中国人看到的东西看多，美国人看的更仔细