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    人社局不予认定工伤被法院撤销,再次不认定! 文:澎湃新闻记者 王选辉 实习生 黄玉璐   围绕一起职工死亡的工伤认定,人社局与法院产生分歧——人社局不予认定工伤,法院撤销其决定,人社局则再次作出决定,依然不予认定工伤。 11月上旬,王坚收到南平市人社局再次作出的《不予认定决定书》。“没想到赢了官司,还是这样的结果。”王坚无奈地说。 王坚的妻子蒋玉玲,是福建省南平市建阳第一医院的职工,2016年5月工
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    2018年02月12日
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    2018薪酬趋势报告新鲜出炉,工资增长率竟然只有...... 今天与大家分享光辉合益2017薪酬调研发布及2018经济趋势预测报告,各位请认真做好笔记哦~(文末获取完整报告)  中国GDP与薪酬增长趋势分析  上图完整显示了从2011至2018中国GDP与薪酬增长趋势,首先我们先理解一下:数字表示GDP,上面黄色折线表示薪酬增长率(名义增长率)。由于有CPI的作用,所以把名义增长率减去CPI通胀率,就得到了下方绿色折线(实际增长率)。
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    2018年02月12日
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    同样是招聘,为什么你花大价钱却始终不合心意? 编者按:本文来自公众号经纬创投(ID:matrixpartnerschina)。 有人说,初创公司的创始人是梦想家、艺术家、也是叛逆者——他们有着摇滚明星一样充满“破坏力”的反叛精神。 所谓“破坏力”是说,他们往往不受物理层面的约束,也不拘泥于规则。但他们都面临着同一个决定——是否拿自己拥有的,仅此一张的“船票”登上前途未卜的方舟。当然了,这当中99.9%的人会给出肯定的答案,
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    2018年02月12日
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    华为田涛:恐惧是变革的最大动力 恐惧是变革的最大动力 ——《华为管理变革》推荐序 文 | 田涛(华为高级顾问) 这是第一本系统论述华为变革的专著。 四位中澳管理学家率领几位中青年管理学者,历时三年,阅读了大量关于华为的国内外各类素材、文件、论著,并访谈了部分华为前高管和员工,尤其是主导或参与过华为变革的内外部专家,同时又进行了多轮、多种方式的结构梳理和细节讨论,在此基础上才分头动笔。此书具有很强的
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    2018年02月12日
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    工作3年、5年、10年职场瓶颈的突破点,你get 到了吗? 作者: Elaine / 虞莹 来源: Elaine 职场会客厅( Elaine_Salon) ,转载请联系授权。 -  01 -  努力工作、依靠自己,不一定能成功 有人说,这个世界不会辜负任何一个努力的人,只要坚持,总有出头的那一天。 但什么叫做努力呢? 定位大师杰克. 特劳特在《人生定位》说过,“成功不仅是你能自发产生的结果。努力地工作,更坚定地相信自己,
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    2018年02月12日
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    员工年终绩效怎样核定才合理? 来源:行走的帆(ID:sailing-fan) 最近因参加公司的2017年终绩效校准会议,看到一些问题,觉得颇有代表性,所以拿出来一一分析。 1. 绩效结果如何校准? 一般公司的绩效管理流程的最终有一个环节,叫绩效校准(calibration),就是所有的管理者需要坐下来,一起看各自给团队成员的绩效打分,避免在给绩效结果的时候出现有人手松有人手紧的情况,目的是确保所有的打分结果都是公
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    2018年02月12日
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    《2018 HR 人工智能大数据使用调研报告》 大数据和人工智能是否改变了您所在组织的招聘方式? 64%受访者表示同意。 你认为人工智能会取代你的工作吗? 每十位受访者中只有一位认为他们的工作将会被人工智能取代。 78%受访者表示,他们乐于在将来与人工智能,有更加密切的合作。 大数据和人工智能使工作变得更困难的主要原因是什么? 14%受访者表示,人工智能加大了其工作难度,数据过
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    2018年02月11日
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    12页PPT详解内训师培养方案 内训师培养难不难?问10个培训经理,估计有9个说难,还有一个没做过。尤其是在培训预算压缩、外部培训有效性受疑的情况下,内训师培养显得更加重要。内训师培养绝对不是做一次TTT就能解决问题的,更不是做出一个课件就能解决的,对于内训师的培养需要通过系统的方法论,从意愿、能力等多个维度进行提升。到底如何培养才有效?本文用12页PPT揭秘全套方案。 需要提醒的是,在长期的培养过程中,要将内训
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    2018年02月11日
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    别盲目学习,先构建自己的知识体系吧 学习是一个从零散到系统的过程,如果一直处于散状学习状态的弊端可能就是形不成系统,难以达到知识间的链接和整合,无法构建起知识点的合力。而如果开始就构建一个牢不可破的僵化系统又会出现不易吸收新的知识的问题。如我在学习设计领域,最先的学习是散状的,业内各种流派和技术都去学,感觉不错的方法论也会在工作中积极实践,然而当这种散状的知识量达到一定规模的时候,我们就必须构建自己的知识体系了,所以我构建了自己的学
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    2018年02月11日
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    一个公式25个问题,让培训真正落地 培训效果不能仅寄希望于培训师 首先我们得理清什么是培训效果?培训效果就是大家听了后说“这个课程好,这个老师好”吗?这仅仅是其中一部分,想想看业务部门派人来参加培训想要的是什么?我问过很多人:大部分人的答案是帮助业务发展,解决业务问题。 所以,培训师能控制的是课上部分,而这仅仅是解决问题的其中一个环节。当然这个环节很重要,但是作为培训负责人千万不能将这个培训效果仅仅寄希望于培训师。
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    2018年02月11日

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